گفت‌وگوی سلام‌وطندار با ۲۵ دانش‌آموز پسر صنف‌های دهم تا دوازدهم از پنج ولایت افغانستان نشان می‌دهد که روش‌های آموزشی موجود نتوانسته است نیازهای یادگیری این دانش‌آموزان را به‌ گونه‌ی مؤثر برآورده کند. ۱۸ تن از دانش‌آموزان گفت‌وگوشونده، از کم‌بود آموزگاران مسلکی، ۱۱ تن هم‌زمان از کم‌بود وسایل آموزشی نوین و کم‌بود کتاب‌های درسی، شکایت دارند.